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苏教2003课标版《胚胎工程的主要技术》教案优质课下载
目标培养学生的发散思维能力、语言表达能力和归纳能力等情感
目标通过本节课让学生体会科学技术对社会生产力的促进作用，使学生更热爱学习生物科学知识，同时也点燃他们的探索欲望。教学资源报纸导学案、教科书、教学参考书、学生原有的知识，多媒体教学重点（1）体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。
（2）哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。教学难点（1）卵母细胞的采集和培养。（2）精子的采集和获能。
学情分析学生在上一节课学习了体内受精的知识和早期胚胎发育的知识，这些知识有助于理解这节课的内容。高二学生已具备较强的自主学习能力和获取信息并有效处理信息的能力，这些都可帮助他们学好本节内容。而高二学生的发散思维能力较弱，需加强培养。教学方法 任务驱动法、讨论法、六步教学法、自主学习法教学手段黑板辅助教学、多媒体辅助教学、学案辅助教学教学准备教学设计、课件、报纸导学案等教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动目的达成
导入
创设情景，导入新课播放视频和图片展示世界和我国首例试管婴儿图片、试管牛图片、试管马图片，提出问题：
资料上用到了什么生物技术？
引出试管动物技术。
[强调] 试管动物技术的过程及关键词。
提问:发展试管动物技术有什么意义?(设置悬疑)
看视屏看图、思考回答、并大声朗读概念
通过视频图片引入新课，激发学生的兴趣新课内容
从试管牛说起
二、体外受精
三、胚胎的早期培养
师：要知道这项技术的意义得从试管牛说起。
组织学生讨论：有哪些方法能大量繁殖引进的良种牛？
提问在试管动物技术中首先要做的是什么？
二、体外受精
提问：体外受精分为哪几个阶段？
1.卵母细胞的采集和培养
任务一:阅读P69、70有关内容，思考以下问题：
a.如何使雌性动物排出更多的卵子？
b.对实验动物小鼠、兔和小家畜猪、羊如何采集卵子？
c.对于大家畜或大型动物如何采集卵子？