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七年级下册（2012年12月第1版）《第1节血液》优质课教案下载
2.尝试识别各种血细胞，熟知它们与人体健康的关系。
能力目标:?
1.通过让学生分析血常规化验单，培养其应用知识的能力?。
2.通过让学生分组构建本节知识的思维导图，培养逻辑思考和总结归纳的能力?。
3.通过让学生自学并解决与血量、血型相关的生活实际问题，培养自学、合作解决问题的能力。
4.通过让学生利用平板完成课堂学习过程，培养信息处理、快速反馈等信息技术水平。
情感、态度、价值观目标：?
1. 养成用心观察的好习惯?。
2.?体验血液对人体的重要作用，初步认同无偿献血。
【教学重点和难点】?
? 重点：描述血液的组成成分和各部分的主要功能?。
难点：?1.分辨各种血细胞，理解血液的功能?。
2.用所学知识解决实际生活中有关血液问题的能力。
【教学设计】?
教学要点
教师活动
学生活动
导入
（1min）
同学们，不久前西三环上发生了一起严重的交通事故，多人因为失血过多而陷入昏迷，生命垂危。为何血液对人体如此重要？
进入创设情境，主动思考血液的作用。兴趣被激发，专注度得到保证。
血液的成分及其功能
（25min）
（一）视频学习
血液中究竟隐藏什么秘密？就让我们通过一段视频学习，揭开血液的神秘面纱。同学们在观看视频的过程中，不要忘了用关键字词法填写手中的表格，