北师大2011课标版《第1节食物中能量的释放》优质课教案下载

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（一）知识目标：

1、体验呼吸的重要性，理解呼吸的概念，能借助模型解释呼吸运动实现肺通气的原因。

2、了解检测氧气和二氧化碳的方法，阐述呼吸作用的实质和意义。

3、通过比较，能解释呼吸与呼吸作用的主要区别，思考其联系。

（二）能力目标：

培养学生动手能力、观察能力、语言表达能力。帮助他们从感性认识上升到理性认识，促进学生形象思维和逻辑思维的发展。

（三）情感目标：

认识呼吸的重要性，了解人工呼吸，珍爱生命。体验自主学习、合作学习的乐趣。

三、教学重点：

1、呼吸运动如何实现肺通气。

??2、呼吸作用的概念及意义。

四、教学难点：

通过自主制作模型和小组研究初步理解呼吸运动的原理。

五、教学准备：

教师：准备实验，制作多媒体课件。

学生：制作呼吸运动模型。

六、 教学过程：

标题教师活动学生活动活动目的创设情境视频引入：呼吸停止急救

什么是呼吸？

明确呼吸的概念

提出探究的问题观看视频

认识呼吸的概念掌握呼吸的概念，认识呼吸的重要性

引导探究

知能共进探究一：肺通气是如何实现的？

引导学生活动，介绍相关知识