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【实验】：51页实验活动

一、食物中的营养成分。

人必须摄入一定量的食物，才能维持生命，才能进行各项生命活动，食物含有保证人体正常生活生长发育和完成各项生命活动需要的各种营养成分

探究：分八个组探究

实验探究：检验人体呼出的气体成分的变化

取四个相同的瓶子，分别标为A、B、C、D。打开A和B瓶盖，置于空气中收集两瓶空气盖好；又取玻璃管依次插入C和D，向瓶里连续地呼气数次，然后盖好瓶口；

（1）将燃烧的蜡烛同时放入A和C瓶中，观察。

（2）分别向B和D瓶中倒入50ml澄清的石灰水，观察。

各小组汇报观察到的情况：

分析实验现象，得出结论：

（1）将燃烧的蜡烛同时放入A和C瓶中，观察到：蜡烛在A瓶中比在C瓶中燃烧的时间长。这证明空气中的氧气含量高于肺呼气；

（2）分别向B和D瓶中倒入50ml澄清的石灰水，看到D瓶中的澄清石灰水变得浑浊，B瓶无变化，证明肺呼出的气体中二氧化碳含量高于空气。

交流讨论

小结：

人呼出的气体与空气相比：呼出的气体中氧气减少了，二氧化碳增多了。

食物在细胞内氧化分解 ——呼吸作用

1.什么是呼吸作用？

答：

2.呼吸作用的意义是什么？

课堂练习：

1、 是生物体细胞内葡萄糖等有机物氧化分解并释放能量的过程。人和绿色植物的呼吸作用，都要吸入 ，放出 。

２、人体生命活动所需要的能量主要来自 ，其次为 ， 还是储备的能量物质。

３、向澄清的石灰水中吹气，反复吹一段时间后，你会看到石灰水 将变 ，证明人呼出的气体中含有较多的 。

４、生物体细胞内葡萄糖氧化分解并释放能量的过程，就是 .

５、呼吸作用的重要意义是为生命活动提供（）。