七年级下册（2012年12月第1版）《第2节尿的形成与排出》公开课教案下载

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（3）了解泌尿系统的卫生知识。

能力目标：

（1）培养学生观察能力、语言表达能力。

（2）培养学生利用小组合作分析问题，解决问题的能力。

（3）通过资料分析，培养根据实验数据进行科学推测的能力及分析问题、解决问题的能力等。

情感、态度与价值观：

（1）通过问题的创设联系实际，使学生能学有所用。

（2）通过学习使学生形成良好的卫生习惯，树立健康意识。

教学重点

肾单位的结构和尿的形成过程。

教学难点

（1）肾单位的结构与尿液形成的关系：（2）尿液形成过程中的物质变化。

教学方法 讲授法、讨论法

教学用具 多媒体辅助课件

教学安排 1课时

教学过程

温故知新：我们每天要获得各种营养以满足生命活动的需要，与此同时我们在生命活动中也会产生许多废物，这些废物在体内堆积起来会使我们生病。因此我们的身体就象打扫房间、清除垃圾一样，把这些废物收集起来，通过各种途径及时排出体外。请问人体代谢废物有哪3条排泄途径？

（归纳：呼吸系统、皮肤、尿液）

导入：人体的代谢废物主要以尿液的形式通过泌尿系统排出。尿液是怎样形成和排出的呢？要弄清这个问题就需要了解泌尿系统的组成及功能。

新课讲授

泌尿系统的组成

图片展示：人体的泌尿系统

学生观察图片初步了解泌尿系统的组成

讲述：

人体的泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成