北师大2011课标版《第2节尿的形成与排出》优质课教案设计

北师大2011课标版《第2节尿的形成与排出》教案优质课下载

●设计思想

在新课程理念的指导下，采用信息技术可以大大地提高教学效果。故本节课大量地引入FLASH动画、录像、图片等，把一个个抽象的问题具体地呈现在学生面前。课件制作精美，充分体现信息技术的优势。在教学过程中，采用讨论法、游戏法、归纳法、谈话法等多种方法，引导学生积极参与、乐于探究、合作学习，培养学生的科学分析能力、逻辑思维能力及语言表达能力等等，让学生获得学习的成功感。在教学组织上，教师起组织者和引导者的作用，巧设问题，激发学生学习的兴趣，充分体现学生的主体地位。

●教学目标

1、知识与技能：

（1）学习尿液形成和排出的过程，了解泌尿系统的卫生知识，培养学生应用学过的知识分析有关健康问题的能力。

（2）通过小组讨论交流，培养学生的语言表达能力、研究性学习的能力及合作精神。

（3）通过对血浆、原尿以及尿液成分的分析比较，培养学生根据实验数据进行科学分析的能力。

（4）让学生收集有关尿毒症的资料，培养学生收集处理资料的能力。

2、过程与方法：

着重突出“主动、探究、合作”的学习方式，通过自主学习、合作交流、分析讨论、收集资料等手段，利用多媒体辅助教学，设计为竞赛形式，使枯燥的知识趣味化，让学生在愉快的氛围中全面地接受新知。给学生提供充分的学习机会，引导学生自主地投入。

3、情感态度与价值观：

（1）通过问题的创设、理论联系实际，使学生能学有所用。

（2）通过学习使学生提高自身保健能力，形成良好的卫生习惯，树立健康意识。

●教学重点

尿的形成过程

●教学难点

1、肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。

2、尿液形成过程中的物质变化。

●课时设计

本课例的课时设计为1课时

●教学流程图

教学过程

教学内容教学环节活动

时间教学活动设计意图教师活动学生活动创设情境：

炎热的夏天我们会喝大量水，水喝多了会带来什么麻烦？