《第2节尿的形成与排出》精品优质课教案设计

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1、肾单位的结构与尿液形成的关系。

2、尿液形成过程中的物质变化。

教学重点、难点突破

创设情景:导入新课.通过图片来强化学生的认知能力，让学生自己来学习、总结。尿液的形成比较难,可以让学生通过观察分析的方式来学习。

课时安排

1课时

教学准备

教师:制作多媒体课件

学生:预习本节内容或查询书籍、网站,搜集有关人体泌尿系统方面的资料。

教学过程

情景导入

展示田世国图片。这是2004年度感动中国人物，他之所以成为“感动中国·2004年度人物”，其震撼人心之处在于捐肾救母，那肾有什么样的作用与尿的形成又有怎样的关系呢？今天我们就一起来探讨尿的形成和排出。多媒体展示片段

新课探知

1、泌尿系统的组成

请同学们阅读教材60页到62页的内容,看看泌尿系统的结构图和肾脏的图形,然后回答以下几个问题:犊渭展示泌尿系统结构图和肾脏的图形。

(1) 泌尿系统主要由哪些器官组成?各有什么样的功能?

(2) 注意观察肾动脉与肾静脉以及肾的颜色,推测血液是怎样进出肾脏的?

引导学生思考,鼓励学生提出疑问,给予评价。

师：通过阅读教材结合收集的资料和已有知识进行思考、讨论得出泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道等器官组成，尿液是在肾脏中形成的，血液有肾动脉流入肾脏由肾静脉离开肾脏。那尿液在泌尿系统中是怎样形成的呢？

2、尿的形成

请同学们带着问题观察肾脏的结构以及肾单位的组成课件，小组讨论后并对以下问题作出回答。课件展示肾脏的结构和肾单位的组成图。

1、肾脏是由哪些结构组成

2、每一个肾单位是又哪些部分组成的

3、肾小球的实质是什么“球”

师：回答得很好。肾脏是形成尿液的器官，由皮质、髓质和肾盂构成，每个肾脏由100多万个肾单位组成，每个肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管，肾小球的实质是一个血管球。那血液在流经肾单位的时候有什么变化？与尿的形成有什么关系呢？下面给大家一份资料：课件展示资料和肾内部的结构。藩