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七年级下册（2012年12月第1版）《第2节尿的形成与排出》新课标教案优质课下载
①心理状态：七年级学生思维活跃，敢于质疑和讨论，对于生物学这门课充满兴趣。
②知识现状：在生活中，学生对尿的形成和排出这一生理现象虽熟悉，对肾脏的结构和功能也有认识，但对尿是怎样在肾脏中形成还不清楚。
③知识障碍：学生在学习过程中由于观察能力和分析能力的差异会产生不同层次的学习成果和不同的学习体会，特别是在理解肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用是一个动态连续的过程时，对于七年级的部分学生来说理解起来有一定的难度，所以要借助课件帮助学生加深理解和认识
【教学目标】
1.进行活动和资料分析，能够描述尿液的形成和排出过程。
2.了解泌尿系统的卫生保健。
【教学重点】
尿液的形成过程。
【教学难点】
尿液形成过程中的物质变化。
【教学准备】
1.教师准备：
准备PPT课件、视频、图片
2.学生准备：
课前预习
【教学过程】
教学设计内容教师活动学生活动一、复习导入
知识回顾：肾脏的结构
复习旧知识，准备建构新知识。
设疑问：那么血液流经肾单位到底发生了怎样的变化呢？尿液又是如何形成的呢？
引入尿的形成
二、新授课
（一）尿的形成
1、指导学生依据P63活动要求，进行“分析尿液成分的几项指标”活动
讨论：