七年级下册（2012年12月第1版）《第2节尿的形成与排出》集体备课教案设计

七年级下册（2012年12月第1版）《第2节尿的形成与排出》集体备课教案优质课下载

1、能够说出人体泌尿系统的组成及各个器官的功能；

2、认真观察肾单位的结构示意图，培养观察能力。

【重难点预测】

重点：肾单位的组成及其功能；

难点：观察肾单位的结构示意图。

【学习过程】

一、课前展示，激趣导入

出示泌尿系统结构模型

二、明确目标、自学指导

【自学指导】 认真看P60－62的内容，思考：

〔学习活动一〕泌尿系统组成和功能（1-3小组）

小组的同学结合预习内容在模型身上找到肾脏的位置，并和其他同学交 流泌尿系统的功能。

1.肾脏的位置： .

2.泌尿系统组成和功能：

泌尿系统组成功能〔实验探究二〕观察肾脏的结构[来（] （4-7小组）

1.以小组为单位阅读课本P61页的“活动”完成观察实验，然后小组内交流答案。

?分布位置 颜色或形状皮质?? 髓质??肾盂??2.用文字表达观察结果，进行归纳总结：肾脏分为 、 、 三部分，颜色较深的是 ，较浅的是 ，中央的空腔是 。

〔合作探究三〕肾单位的组成（8-12小组）

阅读课本P62肾单位组 成的文字，结合示意图，小组合作讨论完成下列问题：

1.肾的结构和功能的基本单位是什么？它由那几部分组成？

2.组成肾单位的各部分结构分别位于肾的什么部位？

3.肾小球两端的血管有什么特点？这些特点与前面学过的血管知识有什么不同？

4.血液在肾单位中是怎么流动的？

三、自主学习，合作探究

学生看书，完成练习册P25-26[自主学习]，组内进行交流；教师巡视、适当指导 ，了解普遍问题。