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七年级下册（2012年12月第1版）《第1节神经系统与神经调节》教案优质课下载
二、教学目标：
1．知识与技能
（1）说明反射的概念与反射弧的组成和功能。
（2）指出非条件反射与条件反射的区别与联系。
2. 过程与方法：
（1）提高自己与他人合作交往的能力以及分析、综合、归纳等能力。
（2）学生自学能力、观察能力、语言表达能力培养。
（3）学会将所学知识与生活、环境、社会等实际问题相联系，并运用到生活中去。
3. 情感态度与价值观：
（1）通过实验等活动培养学生不断探究新知识的精神和合作精神。??
（2）鼓励学生通过分析活动自己找出答案，激发学生学习的兴趣。
三、教学重点：
1. 理解反射的概念和反射弧的结构与功能。
2. 区别非条件反射与条件反射的主要特点，特别是理解建立条件反射的适应意义。
四、教学难点
1. 理解条件反射的特点和意义。
五、课程类型
新授课
六、教学方法
发现法、谈话法、讨论法、读书指导法等
七、教学准备
多媒体课件
八、教学过程
教学内容及用时教师行为学生活动教学意图导入
（1分钟）1.问题情境导入：同学们，你们有这样的生活经验吗，当你一不小心被针刺了下，如手缝衣服时，你会有什么反应呢？