《第3节激素调节》新课标优质课教案设计

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（3）说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。

（4）举例说明人的生命活动主要受神经系统调节，但也受激素调节的影响

（5）、培养学生的综合分析、获取信息的能力、语言表达能力

2、过程与方法

（1）、学习用表格归纳总结知识。

（2）、学会组内交流

3、情感态度与价值观

（1）培养学生关爱他人、关爱自己的健康意识。

教学重点

人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素。

几种主要激素的作用及分泌异常时的表现。

教学难点

学生能力的培养和形成

教具准备

教师制作课件

教学过程

【新课导入】

【视频】

师：播放“2010红人——伪娘刘著”视频片段

大家可能今年都有听到过这个名字——伪娘，伪娘是男的还是女的？地球人都知道是男的，但看上去比女人还女人。这些男同胞如果要维持苗条、凹凸有致的身材 ，白皙、细腻的皮肤，不是件容易的事，你们知道他们，采用什么办法比较有效吗？

生：注射雌性激素

师：对，今天我们就一起来探讨这方面的知识——激素调节。

构成内分泌系统的主要内分泌腺

师：通过大屏幕展示人体内分泌系统图

【问题思考】：请思考人体的内分泌系统包括哪几个那分泌腺（回答名称）？