七年级下册（2012年12月第1版）《第3节激素调节》集体备课教案设计

七年级下册（2012年12月第1版）《第3节激素调节》集体备课教案优质课下载

3.举例说出人的生长激素、甲状腺激素、胰岛素、性激素的产生部位和主要功能。

[学习重点]举例说出人的生长激素、甲状腺激素、胰岛素、性激素的产生部位和主要功能。

[学习难点]举例说出人的生长激素、甲状腺激素、胰岛素、性激素的产生部位和主要功能。

学习过程：

知识点一:激素是内分泌系统分泌的重要调节物质

　　阅读课本,划出概念,再填空。

1.细胞将其合成的物质释放出来,叫做　 　;由具有分泌功能的细胞组成的组织或器官,叫做　 　。?

2.人体内有的腺具有　 　,能将细胞的分泌物通过　 　排出去,这类腺叫做外分泌腺;有的腺无　 　,其分泌物可进入细胞周围的　 　,随血液循环送到全身,这类腺称为　 　。3.在人体内,由内分泌腺所分泌的具有重要调节作用的物质,叫做　 　,它在血液中的含量极其　 　,但它们对于　 　、　 　和　 　等基本生命活动的调节作用非常显著。?4.看课本中的图,了解人体有哪些内分泌腺,再填图。

知识点二:生长激素、性激素、甲状腺激素、胰岛素的生理作用

　　阅读课本,圈出疾病的名称,再选择。

1.如果幼年时期生长激素分泌不足,则可能导致( )

A.呆小症　　　　B.佝偻病　　　　C.侏儒症　　　　D.营养不良

2.某人患肢端肥大症,其原因是 ( )

A.幼年时,生长激素分泌过多B.幼年时,甲状腺激素分泌过多

C.成年时,生长激素分泌过多 D.成年时,甲状腺激素分泌过多

3.大脖子病的病因主要是( )

A.甲状腺激素分泌太多B.生长激素分泌太多

B.提高神经系统兴奋性 D.饮食、饮水中缺碘

4.引起糖尿病的原因是( )

A.甲状腺激素分泌不足 B.胰腺功能不全,胰液分泌过少

C.胰岛素分泌不足 D.生长激素分泌过少

交流展示 生成能力

1.右图是人体主要内分泌腺位置的示意图,请回答问题:

(1)图中的[2]是　 　,[3]中有　 　,[4]是　 　。?

(2)某山村出现一家三代中都有身高不足1米的男子,他们的家庭生活一切正常,可能的原因是[1]　 　在幼年时,　　分泌不足。?