七年级下册（2012年12月第1版）《第3节激素调节》优质课教案设计

七年级下册（2012年12月第1版）《第3节激素调节》教案优质课下载

教学目标

知识与技能

掌握内分泌腺与外分泌腺的区别；

说出各种激素的产生部位；

掌握各种激素的功能与分泌异常时的表现

过程与方法

通过表格对比内外分泌腺的区别，认识到多种激素参与身体活动的调节；

利用学生自主学习掌握各种激素的功能和分泌部位；

通过“患者--医生”角色扮演，学生在欢乐中掌握各种激素异常分泌产生的病症；

情感态度与价值观

通过小组学习和角色扮演，让学生体会自主学习和自主探究的乐趣；

通过学习各种激素分泌异常症状，体会健康生活的乐趣，形成珍爱生命的概念。

教学重难点

重点：（1）人体主要的内分泌腺；

（2）内外分泌腺的区别；

各种激素的生理作用以及激素分泌异常症表现

难点：（1）内分泌腺和外分泌腺的区分；

（2）人体多种激素参与调节生命活动

课前准备：

教师准备：制作激素异常症小卡片；课前分发预习学案

学生准备：组织学生课前预习自主完成学案；上课前以小组为单位将课桌围圈摆放

教学环节与活动

教学环节教学内容教师活动学生活动导入新课

教师提问：同学们，有没有谁知道这个世界上最高的人和最矮的人的身高分别是多少？

学生回答后，教师补充：多媒体展示2014年吉尼斯世界纪录纪念日活动，最高的人和最矮的人的世纪之握。