《第1节健康及其条件》优质课教案下载

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3、说出合理用药应注意的问题。

过程与方法：

通过学生课前收集资料，培养学生调查实践能力。

情感态度与价值观

通过对健康的理解，使学生养成健康的生活习惯。

教学重难点

健康的概念，培养学生健康的生活习惯。

教学过程

导入

人生在世，健康和长寿是我们一直以来的愿望，健康是生活的前提，只有拥有健康我们才能够获取丰富的知识、聪明的智慧、幸福的生活。这节课我们就来谈谈健康这个话题。学习第十三章第一节《健康及其条件》（板书课题）

讲授新课

你健康吗？

评价的标准是什么？

师：有人说肌肉发达就是健康；也有人说没病没灾、吃嘛嘛香就是健康，健康到底是什么？一起看看世界卫生组织是怎样对健康进行定义的？

师：健康可以分为几个部分？

学生：生理、心理、社会适应、道德修养、生殖健康（板书）

出示图片及资料，判断他们是否健康

一个人的健康与他的日常生活习惯有着密不可分的关系，养成并坚持良好的生活习惯是健康的必要条件。

师:健康的生活习惯包括哪些方面？

学生：生活有规律；合理膳食；合理用药；拒绝吸烟、酗酒、吸毒等（板书）

1、生活有规律

师；休息的方式有什么？

2、合理膳食（结合已学知识简单介绍）

合理用药应注意什么？

拒绝吸烟、酗酒、吸毒