《第1节健康及其条件》新课标优质课教案设计

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三、教学目标：

1、知识目标：

(1)能够概述健康及其健康的条件。

(2)能够概述合理用药的常识，说出药品标签的名称及其主要作用。

2、情感目标：

(1)使学生能够科学合理地安排生活，逐步养成良好的生活和卫生习惯，培养学生热爱生活的情操。

(2)通过提问回答，培养学生积极回答问题的习惯

四、教学重点和难点：

教学重点：能够概述和理解健康及其条件。

教学难点：学会合理用药。

五、教法、学法：

教法：师生互动、多媒体辅助。

学法：自主探究。相互讨论、合作交流

六、课时安排：1课时

七、教学过程：

教学环节教师活动学生活动设计理念

导人新课播放健康歌的视频

引导：什么是健康？如何拥有健康呢？这是我们这节课学习的重点，我们先学习第一节《健康及其条件》。（多媒体课件）学生一起欣赏视频《健康歌》。

共同欣赏视频。让学生感受快乐，健康的方法

新课：

一、健康的定义1同学们，你们认为什么是健康呢？

2下面我们看一看世界卫生组织制定的健康的十条（出示幻灯片）

3、出示健康的概念，（出示幻灯片）

4、概念解析（出示幻灯片）1、同学们畅谈对健康的认识

2、学生对照标准，看自己达到了几条，同时思考：十条标准包含了哪几方面的内容。