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北师大2011课标版《第4节当代主要疾病和预防》精品教案优质课下载
2．能力：
(1)通过学生收集资料，培养学生收集信息以及，分析判断的思维能力；
(2)通过复习已经学过的知识，引出新知识，培养学生温故知新，注重知识的内在联系，以及知识迁移的学习方法；
(3)通过交流，增强团结协作的能力。
3．情感态度与价值观：
(1)通过介绍主要疾病对人体的危害，使学生关爱生命，从而对学生进行人口素质教育；
(2)通过当代主要疾病介绍，对学生进行卫生习惯的教育；
(3)通过课上讨论，培养学习关注社会生活的主人翁意识及理论联系实际的作风。
〖教学重点〗
(1)了解心血管疾病的种类及预防；
(2)癌症预防的知识。
(1)通过展示当代主要疾病的资料，说明它们的种类；
(2)通过讨论来说明如何预防当代主要疾病。
〖教学难点〗
(1)举例说明心血管疾病的预防和危害；
(2)癌症的危害及发生。
〖教学方法〗
观察法；分析法；讨论法；收集资料；交流；多媒体教学法。
〖课时安排〗
一课时。
〖课前准备〗
(1)布置学生通过报刊、互联网等查询心血管疾病和癌症的危害及预防和发生的原因等相关资料。
(2)除学生收集的资料外，教师还应准备详细资料。
(3)实物资料课件。
(4)制作常见几种心血管疾病产生原因的幻灯片。