1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
北师大2011课标版《第4节当代主要疾病和预防》最新教案优质课下载
2、提高学生运用知识解决问题的能力。情感态度与价值观目标1、通过了解当代主要疾病的成因，逐步养成良好的生活习惯。重难点重点1、了解心血管疾病的种类及预防；
2、癌症预防的知识。难点1、举例说明心血管疾病的预防和危害；
2、癌症的危害及发生。课前准备学生课前收集相关资料，多媒体教学，问题解决法，讲授法等教学设计过程教师导学活动学生学习活动创设情境导入
师：随着社会的发展，经济的繁荣，人们的生活水平提高，和医学技术的进步，我们的都非常健康，都不会受到疾病的侵害吗？
师：那当代主要疾病有哪些？
师：回答的非常好，现在我们就来学习什么是心血管疾病？
师介绍心血管疾病已成为危害人类健康的第一杀手。
播放视频“什么是心血管疾病？”
师：通过观看视频，我们对心血管疾病有了一定的了解，那什么是动脉粥样硬化？
师展示动脉粥样硬化的图片，并讲解如果沉积物质太多，阻塞血管，血液就不能正常流通。
师：什么是冠心病？
师结合相应的图片讲解心血管疾病常见的种类（冠心病，心绞痛，心肌梗塞）（这里的内容比较难，老师要用通俗的语言进行讲解。）
1、冠心病：由于冠状动脉发生变化（如动脉硬化、管腔变窄），导致心肌缺血而引起，是常见的心血管疾病。
2、心绞痛：由于心肌暂时缺血而出现的心前区疼痛和胸
闷。
3、心肌梗塞：由于凝血块堵住冠状动脉，血液不能流通而引起，症状与心绞痛相同，但程度严重并持续时间长，往往还伴有其他症状，如血压下降、出大汗、四肢厥冷等，严重的危及生命。
师：与心血管疾病相关的三大因素是什么？
师：肯定学生的回答，同时展示与心血管疾病成因的图片，并让学生根据成因进行讨论：如何预防心血管疾病？
教师肯定学生们的答案，并总结心血管疾病的预防措施：
养成良好的生活习惯。
1、多运动；
2、合理饮食（节制糖分和动物脂肪的摄入）；
3、不抽烟；
4、经常检查并在必要时调节血压等。
师：过去人们一直认为，心血管疾病主要威胁的是中老年人的健康，近年来，心血管疾病低龄化发病趋势已经成为不容忽视的问题。所以我们要从现在做起，养成良好的生活习惯。