北师大2011课标版《第1节人类活动对生物圈的影响》优质课教案下载

北师大2011课标版《第1节人类活动对生物圈的影响》优质课教案下载

通过调查和收集资料，学习调查法和收集资料法等一般科学研究方法。

情感态度与价值观目标：

通过调查分析进行讨论，体会人类活动对生物圈的影响，树立保护生态环境的意识。

重点难点：

重点是认识到人类和生物圈的复杂关系，激发环境保护的意识。

难点是调查分析的具体实施和对一手材料的分析。

课前准备：

学生调查、收集资料并初步分析资料，多媒体课件。

课时安排：

1课时

教学过程：

教学要点教师活动学生活动设计意图课件展示：画面出现森林被砍伐后留下的树桩，黄河水土流失，黄河湿地烧草种田。欣赏组图，感知图片内容，注意力回到本节课主题：人类活动对生物圈的影响。创设情境，引入新课1、整理分析收集的资料

2、课堂交流

交流主：1是环境、人类、健康、自己

交流主题2：黄河湿地植被破坏对我们有什么影响

交流主题3：鸟儿是我们的朋友吗？

交流主题4：我们身边有哪些环境问题？

交流主题5：尝试分组设计一份保护环境的方案。帮助学生分析课前调查出现的问题，对认真做调查的学生进行表扬，对调查做的好的学生予以肯定。这一过程有利于学生养成积极探究的习惯和积极分析问题、解决问题的能力。

引导学生分析资料和交流，鼓励学生大胆说出自己的看法，控制交流的内容和情绪。

鼓励学生合理想象，积极参与到环保的活动中，鼓励学生自主学习探究。1、回顾调查过程，整理收集的资料，查找活动中的不足。

2、分享找到的资料，相互交流。

主题1，学生围绕森林对环境的作用发言，围绕森林被破坏后造成的严重后果发言。说说我们身边森林的现状。

主题2，面对被破坏的黄河湿地和黄河湿地漫天沙尘，说说原因及其影响。

主题3，面对挂在网上的鸟儿，说说鸟类与人类的关系，谈谈人们对待鸟类的态度。

主题4，说说自己身边的与环境有关的事。