北师大2011课标版《第1节人类活动对生物圈的影响》优质课教案下载

北师大2011课标版《第1节人类活动对生物圈的影响》最新教案优质课下载

　　培养学生处理信息的能力，培养学生合作与交流的能力。?

3.情感态度与价值观：?

　　培养学生的环保意识，并把这种意识转变为真正的行动，树立环境保护的紧迫感、责任感。?

教学重难点

认同人类活动对生物圈的影响，形成环境保护意识

教学方法

情景教学法，资料分析法，问答法，讨论法，角色扮演法

教学过程

（1分钟14秒）播放人类快速发展的视频。

导入：

引入人口问题

大家好，欢迎你们来到《开讲了》栏目,今天我们就来谈谈人类与生物圈的那些事。相信在开头的短片中，各位同学也对人类的迅速发展而感到震撼。那你知道是什么原因促使我们把楼房建的越来越高，把城市建的越来越大呢？

人口现状带来的压力

对，就是人口的快速增长，这是1830-2011年世界人口数统计图，在短短70年的时间里，人口数目就增长了6倍，然而我们的地球资源有限。人口的快速增长会带来什么问题？

为了解决衣、食、住、行等带给我们的巨大挑战，人类便开始了各种各样的活动。

人类双方面的活动

我们开垦荒地去种植粮食，我们采伐森林做建材，我们兴修水利去控制自然界的水，发展农业、工业，为了获得能源，我们开采矿藏，我们兴建城市去获得更多的空间。

当然我们也进行了保护生物圈的活动，我们植树造林，设立自然保护区，制定环境保护相关法律，设立休渔期等等。不幸的是，这些微弱的保护措施却未能阻止环境日益恶化的趋势。

人类活动给环境带来的影响

这是2015-2017年部分关于环境的报道，我们人类的活动让环境产生了哪些变化？

环境变化给人类带来的影响

环境的变化给人类带来了哪些问题呢？我们去观看一段视频资料（1分24秒）。

环境的恶化已经给我们带来了诸多影响，你现在有什么想法？

3.那我们能为环境做些什么呢？或许答案就在我们一天的生活中。

活动一----我的一天活动剪影