《第2节动物运动的形成》精品优质课教案设计

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二、教材分析

在学习动物运动方式的基础上，本节进一步探讨动物运动的形成，为后面学习动物的行为打下基础。

人体的运动系统是由骨、骨连接、骨骼、骨骼肌组成的。人体的每块骨都是一个器官。教材中以长骨为例阐述骨的结构及其与功能的适应性。通过实验探究骨是由有机物和无机物两大类物质组成的，这两大类物质的比例决定着骨的硬度和韧性。

三、教学目标

1．知识

（1）观察辨认长骨的主要结构

（2）解释骨的结构如何与功能相适应

（3）说明骨的特性与骨成分之间的关系

2.能力

（1）培养学生观察、实验操作的能力

（2）培养学生初步学会生物科学探究的一般过程和方法

（3）培养学生在科学探究过程中的交流合作的能力

3.情感态度与价值观

（1）认同和自觉养成坐、立、行的正确姿势

（2）关注骨健康，预防骨疾病

四、教学重点

1.长骨的结构与功能的适应

2.骨的成分和特性

五、教学难点

1.骨的结构和组成成分与其功能的关系

2.组织引导学生进行观察和探究活动

六、教学准备

1.准备新鲜的羊长骨、鱼肋骨、鸡的下肢骨以及其他形状的骨。

2.准备实验中可能用到的药品和器材。

七、教学策略