八年级上册（2013年7月第1版）《第2节动物行为的主要类型》公开课教案下载

八年级上册（2013年7月第1版）《第2节动物行为的主要类型》公开课教案优质课下载

标知识与技能 1．能举例说出动物的多种行为。

2．能举例说明动物的行为对其生存和繁殖的意义。过程与方法1、运用科学探究的方法，探究蚂蚁行为。

2、尝试资料分析法研究动物行为。

情感态度与

价值观1、让学生和同学之间进行合作探究活动，分享交流体会。

2、认同动物在自然界中表现出来的各种各样的行为，都是动物为其周围复杂多变的生存环境的适应性表现。

3、关注身边常见小动物行为，增强保护动物的自觉性。

教学

重点各种动物的主要行为类型及其意义。教学

难点 分析动物行为与其生存和繁殖的关系。教法

学法讲授、分析、讨论课前

准备教师准备

1．提前布置学生收集整理有关动物行为资料。

2．准备作为观察对象的动物，探究蚂蚁觅食行为所需器材。

3．准备关于动物行为的图片、视频。

学生准备

1．收集整理有关动物行为资料。

2．预习并尝试进行蚂蚁觅食行为的科学探究活动。

教学手段多媒体教学教学过程教学内容教师活动学生活动设计意图一、

导入

新课直接引题新课导入

　　生活中我们每个人势必都要和动物接触，相信很多同学都很喜欢动物，也很喜欢观察各种动物。今天学习动物的行为，它有哪些活动变化呢？

二、讲授新课

（一）认识动物行为，鼓励尝试探究

活动一：尝试探究蚂蚁觅食行为