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八年级上册（2013年7月第1版）《第2节我国的动物资源及保护》教案优质课下载
1、知识目标：
a、认识我国的动物资源概况。
b、知道我国常见的珍稀动物。
2、能力目标：
完成各自的调查任务，并汇报调查结果，提高调查能力。
3、情感态度与价值观：
通过动物角色扮演、设计一句保护动物资源的宣传广告词、写一篇“我能为保护动物资源做些什么”的短文等活动，认识动物是人类的朋友，树立动物资源现状的忧患意识。
二、教学的重点和难点：
1、教学重点：动物是人类的朋友及我国的珍稀动物。
处理：通过精选课程资源，采取角色扮演、师生讨论等方法，达到润物细无声的情感感染!
2、教学难点：我国动物资源面临的威胁。
处理：通过学生讨论、资料分析，设计宣传广告词，树立动物资源现状的忧患意识。!
三、教学过程：
（一）课外调查
上课前一周，将学生分成七组，并布置同学们完成各自的调查任务，各小组派代表汇报调查结果，互相交流体会，总结动物与人类生活的关系。
一组：去养鸭场调查
二组：去药店调查
三组：去商店调查
四组：去农村调查
五组：去饭店调查
六组：去养牛场调查
七组：去动物园调查
（二）角色扮演——研讨动物与人类的关系:
思考：
1．通过表演和观看表演，你对动物与人类的关系有哪些新的认识？