八年级上册（2013年7月第1版）《第1节微生物在生物圈中的作用》公开课教案下载

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三、学法分析

本节教学以讨论，引导为主。在学习过程中，注意利用教师提供的图片或有关的录像资料，充分观察各种微生物的形态乃至活动方式，进行各种探究活动，保证课堂学习顺利高效进行。

四、教学目标

1.知识与技能

（1）简述什么是微生物，例举常见的类型。

（2）概述微生物的特点及其在生物圈中的作用。

2.过程与方法

通过探究活动的学习，培养学生的探究设计能力，搜集材料和处理材料的能力，小组活动能力和语言表达能力。

3.情感态度与价值观

通过活动的学习使学生具有实事求是的探究精神，并重视微生物在生物圈中的作用。

五、教学重点

微生物的种类，代谢方式及其在生物圈中的作用，繁殖特点。

六、教学难点

探究教学准备身边是否存在微生物，微生物的代谢方式及其在生物圈中的作用。

七、教学准备

1.各类图片，视频资料。

2.导学案。

八、教学策略

1．教学方法

学生观察、探究、交流和讨论与教师的启发点拨相结合

2.课时安排

1课时

九、教学过程

教学步骤教师的组织和引导学生活动教学意图?