《第1节人的生殖和发育》优质课教案设计

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通过阅读，观察图片提高对比观察、获取信息的能力。培养学生合作、交流及表达自己见解的能力。

3、情感目标：

让学生了解新生命的孕育过程是艰辛的，尤其是母亲付出大量心血才能实现的，我们应该尊敬和爱戴自己的父母。而现阶段，树立远大理想，将精力集中到学习中来就是对父母最好的回报。

二 教学重点：(1)、受精作用和胚胎发育过程。(2)、胚胎发育的营养供应方式。

三 教学难点:（1）、受精和胚胎发育过程。（2）、胚胎与母体的物质交换。

四 教学过程：

（一）导入

复习提问：请同学们看图回顾上节课学习的内容，回答以下两个问题：

（1）男性的主要性器官是什么？其主要功能是什么？

（2）女性的主要性器官是什么？其主要功能是什么？

提问：我们到底从哪里来？新生命的产生与孕育和哪些结构密切相关？这节课我们一起来研究这个问题。

（二）自主学习 学生阅读课本P68—70的内容，然后独立思考以下问题：

⑴、受精：什么是受精？受精的部位是哪儿？

⑵、怀孕：受精卵进行细胞分裂，先发育成什么结构？该结构植入什么场所就称之为怀孕？（视频）

⑶、胎儿形成：

营养：胎儿从母体获得的营养物质和氧，以及排出体内产生的二氧化碳等废物都是通过什么结构进行的？

⑷、分娩：胎儿和胎盘成熟以后，从母体的什么结构中排出？

（三）课堂小结

（四）反馈练习

1．人的卵子和精子结合成受精卵发生在（ ）

A．子宫 B．卵巢 C．阴道 D．输卵管

2．人体发育的起点是( )

A．婴儿 B．受精卵 C．胎儿 D．胚胎

3．胚胎发育的场所是（ ）

A．卵巢 B．子宫 C．阴道 D．输卵管