八年级上册（2013年7月第1版）《第1节人的生殖和发育》精品优质课教案设计

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（1）区别两性生殖细胞；

（2）描述受精过程和胚胎发育过程。

(3)说出胚胎发育的营养供应方式

2．能力目标：

（1）通过小组活动培养合作能力；

（2）通过观察图片、看录象提高观察能力及处理问题的能力。

3．情感态度价值观目标：交流父母对自己的生育和养育的知识，增进敬爱父母的情感

二、教学重难点

1．教学重点：

（1）区别两性生殖细胞

（2）受精过程和胚胎发育过程。

(3)说出胚胎发育发育的营养供应方式

2．教学难点：

(1)受精过程和胚胎的发育过程。

(2)胚胎发育发育的营养供应方式

三、教学课时：一课时

三、学生分析

七、八年级学生已开始了青春期发育，随着他们身体上性器官、性机能的变化，逐渐产生了性意识。学生对人的生殖有一定是神秘感，渴望了解这方面的知识，另一方面往往又怀有害羞的心情。教师应在理解学生心理的基础上，加强学生性结构知识教育，树立正确的性观念意识。

四、教学内容分析

“我从哪里来的呢？ ”是学生小时候最感兴趣的问题之一，学生渴望了解自己的出生之谜。伴随着学生青春期发育的进行，让学生及时了解自己的生殖结构及身体变化的原因，教材安排这一节是非常必要及时的。既有助于学生的生理健康，更有利于学生的心理健康。本节的中心内容有三个：（1）区别两性生殖细胞（2）受精和胚胎发育过程(3)说出胚胎发育发育的营养供应方式

五、教法分析

1．由于学生对人体及自身有很多感性认识，但没有形成体系，更没有把人放在生物圈中去分析问题。因此，本节课将从学生的感性认识入手，利用多媒体的视听效果，运用启发式谈话法，启迪学生思维，激发学习热情，遵循从感性认识到理性认识的认知规律。

2．“受精过程和胚胎发育的过程” “胚胎发育发育的营养供应方式”是本节课的教学难点，为了让学生深入理解，运用了多种图片、动画，让学生感知受精和胚胎发育及营养供应是一个动态的过程，采取层层深入的方法，引导学生分析、理解问题并及时巩固所学知识。

六、教学实施过程

教学要点