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八年级上册(2013年7月第1版)《第2节动物的生殖和发育》优质课教案下载
(2)列举不完全变态和完全变态的代表性昆虫;
(3)了解昆虫与人类的关系。
2.能力目标
(1)通过观察蝗虫及家蚕的生活史标本及视频,锻炼观察能力及归纳能力;
(2)通过学生回忆饲养家蚕的过程,培养观察的能力和记录的方法。
3.情感态度价值观目标
(1)形成生物体的结构和功能与环境相适应的观点,体验生物的多样性;
(2)通过教师提供的视频资料,认同昆虫对人类有利有弊。?教学重难点重点:
(1)变态、不完全变态、完全变态的概念;
(2)不完全变态、完全变态过程的差异。
难点:变态的概念。教法与学法 主要采用多种媒体演示,引导学生应用生活经验,收集资料等积极参与课堂讨论,通过观察、阅读、资料分析、合作学习等达成学习目标。?教学过程教学内容教师活动学生活动
1.?导入新课1.?播放一小段音乐,让学生猜出音乐的名称。
2. PPT展示:展示各种各样蝴蝶的图片
问:“听到音乐你们会想到什么?”
“蝴蝶美不美?”
3. PPT展示毛毛虫的图片
问:“能把美丽的蝴蝶和丑丑的毛毛虫联想在一起吗?”
4.?PPT展示课题:昆虫的生殖和发育。1.听音乐,思考,回答。
2.思考,回答:
蝴蝶
美
3.不会
2.?变态的概念1.?展示蝴蝶从受精卵孵化后到长成成体过程的图片,问:“
蝴蝶从受精卵孵化后到长成成体过程中,在运动器官、活动主要场所、食性、生理习性等方面有什么变化?”
2.?板书: