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北师大2011课标版《第2节性状遗传的物质基础》新课标教案优质课下载
染色体、DNA、基因都存在于细胞核中。
染色体：在细胞核中能被碱性染料染色的物质，主要组成为DNA和蛋白质。
DNA：是遗传信息的携带者。
基因：具有遗传效应的DNA片段。
教学目标：
（一）知识与技能：
1.描述染色体、DNA、基因的位置关系。
2.描述染色体、DNA、基因的数量关系。
（二）过程与方法：
1.通过对几个概念的学习，提高分析、归纳和比较的能力。
（三）情感、态度和价值观：
1.通过学习，认同生命科学的观点，树立实事求是的科学精神。
教学重难点：
区别染色体、DNA、基因的位置和数量关系。
设计思路：
1.通过癌症介绍基因检测技术来导入本节课的学习。
2.通过材料阅读，小组合作讨论，归纳得出基因、DNA、染色体三者的概念和位置关系。利用卡纸，通过小组活动呈现几者的位置关系。
3.通过视频的介绍，记录下几者的数量关系，进行小组活动，并利用黏土呈现。
4.总结本堂课的内容，并补充基因突变更多受外界环境影响，倡导学生健康生活。
教学准备：
阅读材料、卡纸、黏土、剪刀、双面胶
教学过程：
教学要点
教师活动
学生活动