《第6节遗传病和人类健康》集体备课教案设计

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3. 能举例说明近亲婚配的危害。

（二）、能力目标

1.关注人类遗传病及其预防，应用学过的知识分析有关健康问题；

2.比较可遗传变异和不可遗传变异，学会运用比较和归纳等学习方法。

（三）、情感态度价值观目标

通过对遗传病和人类健康的学习，认识近亲结婚的危害，认同优生优育。关注婚前健康检查及遗传咨询。

二、教学重点

1.遗传病的危害与预防

2.近亲结婚及其危害原因

三、教学难点

近亲结婚及其危害原因。

四、教学方法

讲授与讨论相结合

五、教学过程

师:PPT展示白化病患者的图片

师:提问:大家见过这种现象吗？

生:见过

师:其实他与一般疾病不同，白化病是一种遗传病，他由遗传物质发生改变而引起的，目前在医学界还没有很好的根治办法。

这节课我们一起来学习第6节 《遗传病和人类健康》。我们首先了解这节课要学习的知识点。

第6节 《遗传病和人类健康》

一、遗传病就在我们身边

PPT展示这节课的教学目标，其实在现实生活中就有很多遗传病，遗传病就在我们身边。

1、遗传病

师:同学们哪什么叫遗传病？

生: 是由遗传物质改变而引起的疾病，致病基因可通过配子在家属中传递，因而在患者家系中常常表现出一定的发病比例。