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八年级下册（2013年12月第1版）《第1节生命的起源》精品教案优质课下载
教学重点
1.米勒的模拟实验；
2.原始地球条件下的生命的化学进化过程。
教学难点
原始地球条件下的生命的化学进化过程。学习方法：实验、观察、讨论、分析、总结、School教学法等。教学准备：收集有关的图片、录像、电影等资料、检测题
制作课件学 习 过 程学习流程以教导学学生活动设计意图一、
情景导入
视频播放
生命是怎样发生和发展的呢？
观看、
思考、激发学生的学习兴趣，进一步引出课题二、
明确目标
展示“学习目标”明确学习目标，让学生学习有目标，有方向。三、
自主学习
PPT展示：连一连
自主阅读课本1-4页，在课本上勾画出5个观点内容，并试着连一连。培养学生的自主学习能力，并对本节课的内容有个大致了解。四、
展示交流
对学生的回答及时给予评价。交流自主学习的答案。对学生的自主学习情况作一个了解。五、
合作探究
合作探究1：生命是自然发生的吗？
1、雷迪通过实验证实“腐肉能不能生蛆”？
2、巴斯德“鹅颈烧瓶实验”推翻了什么观点？
又提出什么观点？
合作探究2:化学进化可能吗？
1）、化学进化论是什么观点？