北师大2011课标版《第3节植物的主要类群》优质课教案下载

北师大2011课标版《第3节植物的主要类群》优质课教案下载

2.通过“观察比较不同的植物”的活动，提高观察能力、比较分析能力和语言表达能力。

过程与方法目标：

通过观察、比较、自学、小组讨论及探究活动，提高分析、推理、归纳的思维能力。

本节教学以观察、自学、小组讨论与展示为主。教师提供直观材料（植物标本、图片、视频）等让学生有一定感性认识，然后通过指导阅读、学生讨论、师生交流，辅以探究、讲授等方法，指导学生上升到理性认识。

情感、态度与价值观目标：

通过对不同类群植物的学习，初步树立生物进化的辩证唯物思想，增强生物科学价值观，培养学生热爱自然的情感。

教学重、难点

重点：观察不同植物的活动；种子植物的不同类群

难点：不同植物类群的进化关系

教学准备：

1、准备植物系统进化树图片，种子植物的实物、标本、PPT、视频。

2、实物材料及用具：新带球果的松枝、各类种子、放大镜、培养皿。

教学过程

给学生分组，每组组长管理课堂用具，小组讨论时，组内交换意见，以组为单位展示结果。

创设情景，引入新课

教师活动学生活动1、引导：现在正值暮春时节，同学们有没有出去踏青逛逛公园呢？我们走在公园、郊外或者校园内，到处是多姿多彩的植物。植物有多少种呢？又有多少类群？播放视频《植物的赞歌》

2、揭示课题：这节课 我们来一起学习种类最多的一个类群，种子植物。1、聆听老师谈话，进入情景，观看视频，回答问题

2、思考。二、温故知新，植物系统进化树

教师活动学生活动1、回顾植物进化树，有哪些植物类群？最高等的是哪类？

2.种子植物为什么是最高等的植物类群？有哪些特征使其比其他植物高等？1、回忆思考并回答

2、思考三、学习新知

教学过程教师活动学生活动1.自主学习，找出种子植物的共同特征

不同种子植物各自有什么特征呢？播放视频《裸子植物与被子植物》

3.小组活动：观察松塔种子与苹果种子，说出二者区别

4.常见的裸子植物与珍稀的裸子植物图片展示