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八年级下册（2013年12月第1版）《第3节生态系统的结构和功能》精品教案优质课下载
标学习对图文资料的分析，尝试总结与生态系统的结构和功能有关的概念；
分析生态系统中各种成分的能量关系，概述生态系统能量流动的特点；
以碳循环为例，说明生态系统物质循环的特点；
概述生态系统的功能及特点。教学重
难点重点：1、、以食物链为基础的能量流动及特点；
2、生态系统的物质循环特点。
难点：生态系统的物质循环和能量流动的特点。教学准备多媒体课件、水族箱教学时数1课时教学过程教师教学活动学生学习活动教学主见【导入新课】
播放关于生态系统的视频？
解读视频：
1、什么是生态系统？
2、生态系统的组成成分有哪些？
3、生态系统的营养结构基础是什么？
4、生态系统中的能量和物质是
板书：生态系统的功能
一、能量流动：
1、展示水箱图片，请同学们观察并思考各种生物之间的关系。
2、组织学生进行讨论，回答问题：
（1）水箱中生活着哪些生物？
（2）水箱中的各种动物如何获得维持生命活动所需要的能量？
（3）水箱中各种生物维持生命活动的能量来自何方？这些植物是怎样获得所需要
的能量的？ （4）水箱中各种生物之间有什么样关系？
（5）生态系统中能量是如何在其中流动的？
（6）各种生物所获得的能量是不是可以全部用于它们的生命活动？
3、指导学生观察教材第77页图23—7，分析回答所提的问题：
（1）能量的来源？ （2）能量的流动方向是怎样的？