北师大2011课标版《第2节关注农村环境＊》优质课教案下载

北师大2011课标版《第2节关注农村环境＊》优质课教案下载

三、教学目标

本节在课标中的要求是举例说明农村环境存在的主要问题，为建设家乡献计献策，此为理解水平。结合教材的内容和学生的实际情况把教学目标分成知识目标、能力目标和情感、态度与价值观目标。

1、知识目标：举例说明农村环境的主要问题，生态农业的主要特征

2、能力目标：能够设计并实施调查家乡环境变化的活动，并得出初步的结论，在全班进行交流；学会分析资料，利用资料解决问题。

3、情感态度与价值观目标:热爱家乡、关心家乡环境建设，鼓励学生参与身边的环境建设。

四、教学重、难点

本节内容讲述了农村环境的变化、如何发展生态农业。教学重点是组织好调查，举例说明农村环境存在的主要问题。难点是通过分析资料，培养学生如何在农村发展生态农业的意识。

六、课时安排：1课时

七、教学过程

（一）创设情境，激发兴趣，导入新课

利用多媒体，展示旧农村和新农村的对比图片，提出问题引起学生的学习兴趣。

问题： 1、什么是农村？

2、农村有什么特点？

设计意图：思考老师提出的问题，复习旧知，情景再现，让学生尽快融入到本节课的教学活动中。利用多媒体创设的情景直观、生动，易激发学生的兴趣。激起兴趣，兴趣是最好的老师。

（二）探究思考，获取新知

一、家乡环境的变化

调查活动：对比家乡环境的昨天和今天

活动方法与步骤（课前完成调查）：?

?1、全班同学分成4人小组，以小组为单位调查家乡的环境变化。

2、各小组的同学选择感兴趣的专题进行调查。

3、制定详细的调查方案：

（ 1）调查人：调查对象：

（ 2）调查时间：

（ 3）调查地点：

（ 4）调查目的：