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北师大2011课标版《第3节关注城市环境＊》集体备课教案优质课下载
知识目标
举例说明城市社区发生的变化和环境问题
能力目标
通过交流社区变化调查情况和制订“从我做起创建良好社区环境”的行动计划，提高实践能力、合作能力
情感态度价值观目标
树立保护环境人人有责，保护环境从我做起的意识
教学重点
城市主要的环境问题；建立良好的社区环境，从我做起
教学难点
建立良好的社区环境，从我做起
教学方法
教师教授与学生讨论相结合
教学过程
教学内容
教师活动
学生活动
导入
同学们，我们生活在城市，你希望城市美丽干净吗?你关注过淮北的环境问题吗？雾霾天气越来越多和什么有关？大气污染、噪音、垃圾处理等问题困扰过你吗？我们今天来学习新的一节“关注城市环境”
学生发表见解
城市生态与社区环境密切相关
城市生态系统是以人为主体，与自然环境、社会环境相互作用的统一体。城市环境是由一个个社区组成的，我们都生活在社区中，感受着社区环境的积极变化，你能举例说说吗？绿化面积增加、推广垃圾分类、提供便捷服务等
学生思考回答
城市环境的主要问题
我们感受着绿金淮北的美好，同时也被一些环境问题的困扰着，你能举例说说吗？
在学生回答基础上归纳，城市环境问题，主要表现为：大气污染、水污染、白色污染、城市垃圾处理、光污染、噪音污染等