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《第4节家居环境与健康》公开课教案优质课下载
【过程与方法】
1.讨论制定防止室内环境污染的有效对策。
2.让学生感受到我们生活的家居环境受到了不同程度的环境污染。
【情感、态度与价值观】
引导学生认同绿色消费和绿色文明的观念。
二、教学重难点:
1.举例说出家居环境的主要污染物。
2.活动:讨论防止室内环境污染的有关措施。
三、教学过程:
(一)创设情景,引入新课。
教师活动学生活动
1.通过,我爱我家这首歌及媒体展示一装修漂亮的新房子,同时呈 ?1.看图片和阅读资料,回答问题:
现资料:装修与疾病,并提问:
(1)这房子能马上入住吗?为什么? (1)易造成环境污染。
(2)装修材料中的一些有害物质是导致某 ?(2)儿童白血病、皮肤病、皮疹、哮喘病。
些疾病的发病率增高的重要原因之一,它会
引起哪些疾病呢?
2.展示一般家庭的居室图片:
陈述:这是我们同学们常见的家居环境,看2.思考、联想。
看,想一想与你家有相似的地方吗?你的家
居环境如何呢?
(二)活动:给你的家居环境打分。
1.指导学生阅读教材P104页评分表。
提问:评价我们的家居环境的表中所设计的项目是否合理?还有补充吗?
2.给你的家居环境打分。