八年级下册（2013年12月第1版）《第4节家居环境与健康》集体备课教案设计

八年级下册（2013年12月第1版）《第4节家居环境与健康》集体备课教案优质课下载

2、养成良好的生活习惯，创建健康的家居环境。

【教学重点】

家居环境状况调查。

【教学难点】

改善家居环境，维护人体健康。

【教学准备】

1、教师准备：制作PPT课件、视频、图片。

2、学生准备：课前预习。

【教学过程】

一、新课导入

引言：据调查，儿童白血病患者的家庭中，有不少在半年内进行过装修。装修材料中的一些有害物质，是导致近年来儿童某些疾病高发的原因之一。你的家庭家居环境如何呢？

二、家居环境直接影响人体健康

请同学们按小组将自己打分的情况汇报一下，然后进行讨论：

1、通过调查，你们发现家居环境中有哪些问题可能会影响到我们的身体健康？你们期望的家居环境是什么样的？

2、你们认为改善家居环境有哪些措施和办法？

（讨论过程略）

请一位同学根据大家的讨论意见总结一下目前家居环境中可能存在的问题。

（答：厨房污染、家装污染、绿化不合理、生活拉圾、宠物。）

讲述：同学们回答的很好，目前家居环境中存在的主要问题是：

1、厨房内的空气污染：由于厨房能源结构的特殊性，食用油种类、烹饪方法、食物种类等都可能引起空气污染。常见污染物的苯并芘、一氧化碳、可吸入颗粒物、氮氧化物等。

2、家庭装修污染：来自建筑材料和装修材料的污染。很多装修材料会产生一定的无色无味的放射性气体——氡和种种挥发性气体：氨（防冻剂产生）、甲醛、甲苯等。

3、居室内的绿化不合理：一些观赏性植物产生的植物纤维、花粉及孢子等，易诱发人得哮喘、皮疹等过敏性疾病。

4、生活拉圾：生活拉圾散放，不及时清运，易造成室内空气二次受污染。

5、宠物：养殖宠物身上脱落的毛发和皮屑以及携带的病原微生物，都可能使人得病。

二、改善居室环境有利于人体健康