北师大2011课标版《第4节家居环境与健康》新课标优质课教案设计

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（3）讨论制定防治室内环境污染的有效对策。

2、过程与方法

（1）通过活动“给你的家居环境打分”评价家居环境的状况；

（2）通过分析找出家居环境中影响人体健康的因素；

（3）通过“讨论防治室内环境污染的有效措施”的活动，制定改善家居环境的有效措施；

（4）通过分析家居环境的污染物，让学生树立绿色文明、绿色消费的概念。

3、情感、态度与价值观

（1）让学生感受到我们生活的家居环境受到了不同程度的环境污染；

（2）引导学生认同绿色消费和绿色文明的观念；

（3）让学生利用自己的生物学知识参与家庭环境建设并对其作出正确的评价和决策。

二、教学重难点

1、教学重点

（1）举例说出家居环境中影响人体健康的因素；

（2）活动：讨论防治室内环境污染的有效措施。

2、教学难点

讨论防治室内环境污染的有效措施。

三、教学过程

1、新课导入（3min）

师：刚装修的新房能马上入住吗？

生：不能。

师：为什么呢？下面，我们来看一段新闻（播放《装修与健康》视屏）。

师：从该新闻中，你获取了什么信息？

生：家居环境影响人体健康。

师：家居环境与我们人体健康到底有着怎样的联系呢？今天，我们一起来探讨第4节《家居环境与健康》。

2、探究新知（25min）