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北师大2011课标版《第2节现代生物技术》公开课教案优质课下载
(一)知识目标
1.能说出什么是转基因技术
2.举例说明转基因技术的应用
(二)能力目标
了解分析科学家利用细菌合成人胰岛素的研究过程、交流转基因技术的应用、讨论转基因食品安全性等活动,学会观察、倾听、思考,提高表达能力。
(三)情感态度价值观目标
关注转基因技术的发展对人类生活的影响,正确看待转基因食品的安全性问题。
三、教学重难点
(一)重点:转基因技术及其应用
(二)难点:了解科学家利用细菌合成人胰岛素的研究过程
四、教学策略
学生讨论与教师讲授结合
五、教学准备:
1、学生课前收集转基因技术在制药、遗传病诊治、农业与环境保护上的应用的资料,并以小组为单位制作课件。
2、学生课前制作转基因DNA模型。
3、学生课前收集转基因技术的利弊资料。
六、教学过程
(一)引入
2015年全球糖尿病患者人数为4.15亿人,较2013年增加了0.33亿人。全球糖尿病发病率为5.71% 中国患者数量全球第一,为1.09亿人。一个糖尿病患者每年胰岛素的用量,相当于从40头牛或50头猪的胰脏中提取的胰岛素量,因此胰岛素的价格非常昂贵且供不应求。1978年,美国科学家通过转基因技术,利用大肠杆菌合成人胰岛素,以此来获得治疗糖尿病的药物。
什么是转基因技术呢?今天我们就一起来学习。(板书:转基因技术)
(二)什么是转基因技术
请各组组长组织本组同学阅读课本120页活动“了解科学家利用细菌合成人胰岛素的过程”,讨论并完成导学案小组活动一。时间为5分钟。
讨论:
1.转基因技术的操作对象是什么?
2.胰岛素基因控制什么的合成?