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北京2011课标版《第三节人和动物的营养》优质课教案下载
导入
环节二
学习新知
1.自学指导
2.探究活动
环节三
课堂小结
复习旧知识导入新知识
利用图片引导学生概括出异养的定义
培养学生的自学能力
验证水分的存在
验证无机盐的存在
验证淀粉的存在
实验并观察实验现象
联系生活实际
验证蛋白质的存在
通过实验说出实验现象
联系生活实际
验证脂肪的存在
观察实验现象
验证维生素C的存在
概括出今天所学内容
激起学习下节课的兴趣
2’
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