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七年级下册(2013年12月第1版)《1.血液》教案优质课下载
(一)知识目标
说出血液的成分和主要功能
说出各中血细胞的功能
描述血常规化验单的组成
(二)能力目标
通过对比人血永久涂片中血细胞,提高观察与分析能力
通过小组讨论与对比分析,培养合作能力和语言概括、表达能力
通过课本反馈于表格,提高信息提取与列表比较的能力
情感态度与价值观
体验血液对人生命健康的重要作用
培养知其然而知其所以然的求真意识
逐步形成结构与功能相适应的生物观念
形成理论与实际相结合的科学观念
四、教学重难点
教学重点
血液的成分和主要功能
各中血细胞的功能
教学难点
各种血细胞的功能
五、教学策略
实物展示法、讲授法、启发法等
教学过程
教师活动学生活动设计意图导入新课新课导入:提问:首先我们来采访一位同学,你是如何从家里到凤外的呢?那我们从小肠上皮细胞吸收而来的营养物质要到达全身的细胞,需要通过什么样的交通工具呢?
【板书】流动的 血液
血液在生命层次中属于什么层次?为什么大家时常会记忆错误呢?因为它十分特殊,它是流动的