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北京2011课标版《3.血管》优质课教案下载
课??时
第1课时（总 1 课时）
课??型
新授
主备人
教
学
目
标
知识目标：
1、描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。
2、尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内的流动情况。
能力目标：1、通过对血管结构功能的学习，掌握认识和区分三种血管的能力。
2、通过对血液在血管中流动情况的学习，培养学生分析问题的能力和实验能力。
情感目标：
形成辩证唯物主义思想和结构与功能相统一的思想，养成关爱生命的良好品质。
重点
难点
动脉、毛细血管、静脉三种血管结构与功能。
观察并识别三种血管。
教法
学法
讲述法、自学法、观察法、推理法、实验法、小组合作
教学