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2.过程与方法
合作学习，小组学习
3.情感态度和价值观
（1）使学生体验学习、参与、合作、竞争的乐趣。
（2）比较过去与现在的生活体会到我们现在生活在幸福的社会主义,培养学生的爱国主义情操。
【教学重点】
学习掌握本单元的句型
Mr Li was a teacher.
He taught Chinese.
【教学难点】
说明过去和现在状态和行为的区别。
【教学方法】
教法
(1) Using cards.
(2) Listening to the tape.
(3)?Using PPT
（4）?Group work.
2. 学法
Listening to the tape.
（2）Learning through the PPT.
（3）Work in groups.
（4）Learning words with the cards.
【课前准备】
PPT, computer, tape-recorder, tape, cards
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、Warming up and Revision
1.Warming up
（1）Read and chant