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《第三节感觉和感觉器官》集体备课教案优质课下载
教学方法分析……………………………………………………………1
教学目标…………………………………………………………………2
教学重难点………………………………………………………………3
教学准备…………………………………………………………………3
教学流程…………………………………………………………………3
板书设计…………………………………………………………………5
课外链接…………………………………………………………………5
课堂学习任务单…………………………………………………………7
目 录
教学内容分析……………………………………………………………1
学情分析…………………………………………………………………1
教学方法分析……………………………………………………………1
教学目标…………………………………………………………………2
教学重难点………………………………………………………………3
教学准备…………………………………………………………………3
教学流程…………………………………………………………………3
板书设计…………………………………………………………………5
课外链接…………………………………………………………………5
课堂学习任务单…………………………………………………………7
教材分析：
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本节课的任务是通过探究活动让学生在描述眼球的基本结构与功能的基础上，形成结构与功能相适应的生命观念；在概述视觉形成过程的基础上，培养学生的科学思维；在说出近视的成因和预防方法的基础上，养成良好的用眼习惯，进而承担保护眼睛的社会责任；通过小组合作，探究实验，培养学生的科学探究能力。
本节课的任务是通过探究活动让学生在描述眼球的基本结构与功能的基础上，形成结构与功能相适应的生命观念；在概述视觉形成过程的基础上，培养学生的科学思维；在说出近视的成因和预防方法的基础上，养成良好的用眼习惯，进而承担保护眼睛的社会责任；通过小组合作，探究实验，培养学生的科学探究能力。
教学方法分析：
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