《第四节激素调节》优质课教案下载

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3.举例说明激素调节受神经系统的调控，人的生命活动主要受神经系统调节，但也受激素调节的影响。

【重点难点】

重点：人体内分泌腺的特点、种类及所分泌的激素。

难点：人的生命活动主要受神经系统调节，但也受激素调节的影响。

【教学过程】

第一环节：明确目标，引入新课

展示学习目标

导入新课

(1)“望梅止渴”是一种 反射？这种反射需要传到神经中枢 进行调节。 （2）展示人们观看激烈球赛时情绪激动的场面，引出人的生命活动不但受神经系统 调节，也受到激素调节的影响，从而引出本课题目:激素调节。

第二环节：自主探究，展示点评。

探究任务一：内分泌腺分泌激素

阅读教材P96相关内容，结合图完成下列表格。

腺体类别腺体有无导管分泌物输送方式举例内分泌腺其分泌物是 ，直接进入腺体内的 ，并随着

输送到全身各处外分泌腺分泌物通过 排出（2）探究任务二：激素调节与神经调节的关系

阅读教材P99-100相关内容，完成下列问题。

1.激素是由 分泌的，虽然含量很少，作用却很大。在 的调节控制下，激素参与调节人体的生命活动。

2.概括地说，人体的生命活动主要受到 的调节，但也受到

的影响。

（3）合作交流

人在情绪激动时为什么会心跳加速、血压升高、面红耳赤？

第三环节：拓展提升，小结回归

1.右图是人体的主要内分泌腺示意图，请据图回答下列问题。

（1）请说出下列内分泌腺的名称：

eq ﹨o﹨ac(○,1) eq ﹨o﹨ac(○,3) eq ﹨o﹨ac(○,4)

（2）女性特有的内分泌腺是【 】 。