八年级上册（2014年7月第1版）《1.开花和结果》精品优质课教案设计

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社会责任：通过学生如实地观察、记录和分析，培养他们认真求实的科学态度。

教学重点：

1．花的基本结构及其最重要部分。

2．训练学生观察、分析、讨论、交流、等技

教学难点：

1．雌蕊、雄蕊的主要功能，子房的纵剖结构。

2．有效地引导学生质疑、观察与讨论、交流等。

教学过程：

观看鲜花开放的视频，提出问题：花开的顺序是什么？

学生观看后会找出答案：由外到内。

创设情境，引入课题《开花和结果》提出问题：那我们要是研究花的结构的话应该按照什么顺序呢？

学生思考后回答，也是由外到内。

引导学生整体观察花的结构：对照课本中“桃花的基本结构图”，观察、认识花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。

结合白板，让学生把花的相关部位拖到相应的部位，体现了白板的交互性，也锻炼了学生的观察能力及动手能力。

直接出示传粉的图片，让学生自主学习传粉的相关知识。

通过受精的动图演示，帮助学生理解受精的过程。

受精完成后，花的结构会出现什么变化？

学生结合动图总结各部位的变化，得出花瓣、雄蕊、柱头、花柱会凋谢

子房继续发育，最终成为果实。

思考：花的哪一部分将来发育成果实和种子？

子 房---果实

子房壁---果皮

胚 珠---种子

拓展延伸

1.