八年级上册（2014年7月第1版）《2.种子的结构》公开课教案下载

八年级上册（2014年7月第1版）《2.种子的结构》公开课教案优质课下载

　　①通过学习，能识别常见种子的主要结构。

　　②描述菜豆（芸豆）种子和玉米种子结构的相同点和不同点；

2.能力目标：

　　①学会科学观察的基本步骤及方法，培养学生观察、分析思考的能力；

　　②通过小组活动培养合作意识。

③通过设计表格，列表比较单、双子叶植物种子结构的区别，培养学生处理、加工信息的能力、归纳总结的能力和书面表达能力。

3.情感态度价值观目标：

①培养学生探究生物科学的兴趣，体验探究学习的快乐。

三、教学重点：

　　1、解剖和观察双子叶植物种子（芸豆）和单子叶植物（玉米）种子，识记单、双子叶植物种子的结构及各部分的功能

2、培养学生通过实验、观察、思考、讨论得出正确的科学结论的能力。

四、教学难点：

　　1、学生实验的顺利进行，玉米种子结构的观察，是本课题的教学难点。因为：玉米种子的子叶有一片且很薄，不易观察；玉米种子的种皮和果皮紧紧地结合在一起，很难分开，不容易观察。

　　2、把教学过程设计成一个指导学生进行研究、探究的过程，使学生动手、动脑、积极参与到教学活动中来，并在活动中体验成功的喜悦。

五、教学方法：

　　启发式引导、交互式交流、实验法

六、教学设计

教学内容

教师活动

学生活动

设计说明

导入

一、

“千年莲子

”引发好奇