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《第一节传染病》优质课教案下载
知识目标：明确传染病的定义。能举例说出传染病的病因；说出传染病流行的环节，预防措施
能力目标：根据传染病有关知识来对所提供的资料进行分析，培养学生的观察能力，思考分析和归纳总结能力。
情感态度价值观：通过了解传染病的传播途径和预防措施，培养学生积极健康的生活态度。重
点传染病的定义和传染病流行的基本环节和预防措施。难
点传染病流行的基本环节和预防措施。关
键学生自学，教师点拨。学生出
席情况班级人数缺席人数程序与内容师生活动修改补充计划时间一、情境创设
创设情境，板书课题
传染病及其预防
二、目标引领
1. 举例说出传染病的病因；传播途径；预防措施。
2.列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。
三、意义建构
（一）学生自学：
自学指导一:
传染病及其病因
要求：学生阅读教材72-73页文字及图片信息，完成下列问题。（时间：2分钟）
1.近视眼和结膜炎都是眼睛的疾病其中哪一种具有传染性？
2.认识几种常见的病原体。
3.病原体指的是什么？
自学指导二:
传染病流行的基本环节
要求：学生阅读教材73-74
页文字及图片信息，完成下
教师播放一段视频，激发学生的学习兴趣，引入新课。