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师梦圆初中生物教材同步北京版八年级下册第一节 传染病下载详情
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北京2011课标版《第一节传染病》最新教案优质课下载

二、教学重难点:

1、预防传染病的一般措施;

2、免疫的类型。

三、教学过程:

(一)、教学引入

你能给以下疾病分类吗?

、传染病

1、传染病的概念:

教师问:什么是传染病?传染病的特点是什么?

传染病流行必须具备的三个条件

学生回答:传染源、传播途径、易感人群。

预防传染病

教师问:预防传染病要从哪几个方面入手?

学生回答:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

观看视频:《非洲猪瘟》回答问题

讲解习题

、人体免疫

什么是免疫?

人体的三道防线是什么?

看图辨别人体的三道防线

免疫的类型

区分非特异性免疫和特异性免疫

免疫的功能

免疫功能异常的情况

、计划免疫