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高一下册《6.3函数y=Asin(ωx+φ)的图像与性质》最新教案优质课下载
(1)函数 EMBED Equation.DSMT4 到 EMBED Equation.3 的图像变换规律的探索.
(2)函数 EMBED Equation.3 的图像的简单作法及应用.
2.教法分析
通过创设情境,布置学习任务单的形式引发学生兴趣,引导学生在探究中发现数学模型。学生现场动手操作,自主探究,通过对三角函数图像的变换进行“数学实验”,亲身经历并探求图像变化的一般规律.Geogebra软件操作简单,学生容易掌握,通过学生主动参与,相互合作,营造和谐活跃的课堂氛围.
3.学情分析
本节课是在学生已经学习了正、余弦函数的图像和性质的基础上,进一步研究生活生产实际中常见的函数类型:函数 EMBED Equation.3 的图像.
二.教学目标
1. 结合具体实例,了解 EMBED Equation.DSMT4 的实际意义,借助Geogebra画出该函数的图像,观察并研究参数 EMBED Equation.DSMT4 对函数图像的影响.
2. 在自主探究过程中,感悟观察、归纳、类比、联想等数学思想方法,体会构建数学模型后探究分析模型性质的方法;
3. 在交流分享成果的活动中,培养探索能力、钻研精神和科学态度,形成团结协作的精神及学习数学的兴趣.
重点:函数 EMBED Equation.DSMT4 的图像及参数 EMBED Equation.DSMT4 对函数图像的影响
难点:函数 EMBED Equation.3 的图像与函数 EMBED Equation.3 的图像之间的变换关系.
三.教学过程
(一)学习任务单分享展示:
学习任务单:
筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具,因其经济又环保,至今还在农业生产中得到使用。明朝科学家徐光启在《农政全书》中用图画绘了筒车的工作原理。卷十七:“﹝水转筒车﹞日夜不息,绝胜人牛所转。”?
假定在水流量稳定的情况下,筒车上的每一个盛水筒都做匀速圆周运动。你能用一个合适的数学模型来刻画盛水筒(视为质点)距离水面的相对高度与时间的关系吗?
思考:与盛水筒运动相关的量有哪些?它们之间有怎样的关系?
(学生交流分享建模成果,并引出课题。)
总结:匀速圆周运动、简谐运动和交流电的电磁振动都是理想化的运动变化现象,可以用三角函数模型准确地表述它们的运动变化规律。
【设计意图】以上学习任务单是课前布置的预习作业,由中国古代发明筒车入手,建立三角函数数学模型。
(二) EMBED Equation.DSMT4 图像探究
探究活动一:研究参数 EMBED Equation.DSMT4 对函数 EMBED Equation.DSMT4 图像的影响?你认为这三个参数应按怎样的思路进行探究?
(1)思考:函数的图像变换与 EMBED Equation.DSMT4 有怎样的关系?
(2)一般化:对任意的 EMBED Equation.DSMT4 ,结论是什么样.