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《3.噪声》教案优质课下载
②了解噪声的 。
③知道噪声的危害及如何控制。
2．过程和方法。
①经历生活噪声的影响，提高环保意识。
②经历观察噪声、乐音波形图，能从中分析，提高概括能力。
3．情感、态度和价值观。
①意识到噪声的危害。懂得保护自己的听力。
②提高环境保护意识，营造无噪声环境。
二、教学重点
噪声的 及危害，减弱噪声的途径。
三、教学难点
对学生进行环境保护教育。
四、教学教具
多媒体课件、玻璃、声源、玻璃瓶子、鞋盒子、海绵、细线、耳罩等。
教学过程
一、创设情境，引入课题
先播放精美优美动听的钢琴乐曲的视频，再播放动画《几种刺耳的声音》
设问：你更喜欢哪种声音？
引入新课：第二章 声现象 第4节 噪声的危害与控制
二、进行新课
1、噪声的
（1）噪声的定义
= 1 ﹨ GB3 ① 噪声的波形
用示波器播放乐音和噪声的波形（如图所示）。观察示波器的波形图后归纳出噪声的定义。
= 2 ﹨ GB3 ② 物理学角度的噪声