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教科2011课标版《1.光源光的传播》最新教案优质课下载
3.了解光的传播速度。
4.了解光的生活、生产中的一些应用。
过程与方法：1.观察光的传播实验现象，认识光沿直线传播是有条件的。
2.通过讨论，了解光是传播能量和信息的重要载体。
教学过程：
引入
云缝中射出道道霞光；城市灯火辉煌。
光源
能自行发光的物体叫光源。
自然光源：太阳、萤火虫等
2.光源分类
人造光源：各种灯具等
练习：（练习册66页例1）
光是怎样传播的
实验探究：（a）将激光束射到均匀的茶水中，观察光束的传播径迹。{注意防止激光直射眼睛。}（b）将激光束射到均匀的烟雾中，观察光束传播径迹。
共同归纳：光在同种均匀介质中沿直线传播。
光的直线传播解释现象
激光准直、排队、瞄准原理。
小孔成像（书图4-1-5）
倒立的实像
成像特点像的形状与小孔无关
像可以是放大的，也可以是缩小的
影子：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面形成了阴影区域。
日食、月食：
{练习册68页13题}